最大胆裸体人体牲交

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      安捷童車讓共享經濟健康發展
      - 2019-09-24-

      2017第四屆世界互聯網大會的核心主題是“共享”,而且共享經濟連續兩年被寫進政府工作報告,共享經濟正在從一個新鮮事物變成我們生活的一部分:共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶……它讓人們的想象力馳騁,也讓社會閑散資源得以合理利用。

        高考提倡學生關注現實,“共享”作為近兩年的社會熱點,是值得考生們關注的??v觀近兩年的高考作文題,2016年高考全國卷Ⅲ作文題“小羽的創業故事”體現了共享——小羽把技術共享了出去,2017年高考全國卷I作文題材料中出現“共享單車”一詞,由此可見“共享”是高考作文備考的重要話題。想要寫好與“共享”有關的作文題,考生們要表里兼顧,既要了解共享論據,如共享單車、共享操場等,又要了解共享背后的深層含義,如從共享單車看到中國走向世界的大國形象,從共享汽車發現創新思維,從網絡小說出??吹轿覀儺敶奈幕蚕淼?。

        共享作為五大發展理念之一,已經滲入到從消費到生產的各個領域,它不僅提升了資源的利用效率,而且改變了人們的生活方式和社交方式,使人們的生活變得更豐富,促進了公平正義的實現。不同國家和地區都有自己的優秀文化和文明成果,都為人類社會的發展做出了貢獻,我們應該共享這些優秀文化和文明成果,讓世界變得更美好。

        全民共享不是平均享有,而是相對公平受益。共享發展雖然是人人享有,各得其所,但不是片面追求發展成果的平均分配,更不是不勞而獲。這就要求我們不僅要體現發展成果分配的相對公平,也要體現發展的權利、機遇和規則都相對公平,使廣大人民提升獲得感。

        共享經濟在讓人們盡情享受著便捷的同時,也遭遇了不少批評:“圈錢”“盲目投放浪費資源”“騙子項目盜取數據”……以共享單車為代表,其留下的一些負面印象,比如“無秩序”“占用公地”等,讓人反感。共享經濟是新生事物,在“摸著石頭過河”的過程中,產生問題在所難免,大家要給予共享經濟足夠的寬容。在道德層面,我們也應提高自身的道德素質,不隨意破壞共享資源;在管理層面,不論是企業還是政府,都應將共享理念落到實處,讓共享經濟健康發展。

        發展不夠,人民生活無法富足;共享不足,人民生活無法和諧??梢?,“發展”與“共享”是社會進步的車之兩輪、鳥之兩翼,缺一不可。

        每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。

        共享產品所引發的道德問題,只是更多地暴露了人性的弱點,通過制度化的制約,提高人們的公德意識和道德水平,才是正途。

        靠一個企業是支撐不起中華老字號的,要靠眾多中華老字號用現代化的企業管理學理論經營老字號企業,告別作坊式、家族式的原始化生產理念,創新發展,共同繁榮,共同做大,共同走向世界。

        尊重版權是知識共享的前提,共享的終極目的是全民獲益,讓創作者、使用者、出版者都獲益,互聯網環境下的惡意侵權應當受到嚴懲。

        作為“新動能”之一,安捷童車共享經濟有光明的前景。但越是被看好,越需要珍惜羽毛,不能濫用,不能蜂擁而上。

        打開電腦,輕點鼠標,就能選聽感興趣的課程,與名校教師面對面,還能在線年年初,教育部推出首批國家精品在線門課程中,有近七成來自國內的中文慕課平臺——中國大學MOOC。在線開放課程其實就是中國版的“慕課”(MOOC,英文直譯“大型開放式網絡課程”的縮寫),其以打破時空界限和學校圍墻的教學優勢,正獲得越來越多學習者的青睞。

        慕課一般由高校等教育機構設立和推廣,內容豐富;學生上課自由、便捷、高效,可以隨時進入或退出,且沒有學歷要求;絕大部分課程不收費。這也就意味著,不管你是在家里,還是在學校的教室里,只要能夠聯網,那么就可以聽到來自國內高校,甚至是世界大學的經典課程。

        在慕課教育模式之下,和以往大學生為畢業而學習、職場人士為就業和提升自我價值而學習不同,慕課讓人自由地依興趣選課,讓學習遠離枯燥并回歸求知愛真的本質。慕課教育可以讓任何有興趣學習、愿意學習的人,把學習當成一種新的生活方式,讓“終身學習”成為現實。

        慕課的本質是共享,它讓原本意味著專享的教育“私房菜”變為“大眾菜”。保持開放心態,打通學習接口,探尋共享途徑,慕課之風勁吹,教育資源均衡化更可期。

        1月初,云南魯甸留守兒童王福滿,因在上學路上頭發結滿冰霜而走紅網絡,被稱為“冰花男孩”。從家到學校,他要走一個半小時,可他說:“上學冷,但不辛苦!”“冰花男孩”感動了萬千網友,社會各界紛紛獻愛心,捐款涌向云南魯甸。但有網友質疑,除了領到500元的暖冬補助之外,“冰花男孩”王福滿本人并未再獲得其他捐助金。

        面對網友質疑,魯甸縣教育局局長陳富榮回應,這是一種誤讀,“冰花男孩”王福滿家所收捐款約為8000元,全部來自個人或組織的上門捐贈;截至1月15日,來自各地的所有捐款約30萬元,之所以并未全部由王福滿本人接收,是因為魯甸屬深度貧困地區,與王福滿遭遇類似者,數以千計,善款將用來改善更多“冰花男孩”的生存狀況。

        一枝獨秀不是春,“冰花男孩”也不止一個,在捐贈人并未指定捐款用于王福滿本人的情況下,有關部門將善款用來資助更多“冰花男孩”無可厚非。如果將所有善款全部交付王福滿,這種令當事人“一夜暴富”的畸形慈善反而不利于孩子的健康成長,也可能辜負捐助者們的初心?!氨泻ⅰ钡母赣H也表示,孩子走紅后,不少人提出資助要求,但他希望孩子不要因此學會不勞而獲,而要努力讀書,靠自己的努力改變命運。

        “冰花男孩”誤會門的背后,與其說是共享善款的爭議與分歧,不如說是對善款能否使用到位的擔憂。保證慈善的透明度,才能打消人們心中的疑慮。

        2017年12月,第四屆世界互聯網大會在烏鎮舉行,這次大會的主題是“發展數字經濟,促進開放共享——攜手共建網絡空間命運共同體”,小烏鎮再一次成為世界矚目的焦點。在世界互聯網大會這個舞臺上,從網絡治理到技術創新,從虛擬經濟再到數字經濟,各種議題都成為各方暢談、共享交流的熱門話題。

        你看到一個中國人在家里用餐,以前這頓餐很可能是他自己動手做的,而現在他吃的很可能是通過手機叫的外賣;你看到一個中國人在商場里購物,但是在商場出口他沒結賬就拿著商品走了,其實,他已經通過移動支付完成了付款……這正是當前中國數字經濟的特征——從互聯網技術中享受到便利。

        烏鎮世界互聯網大會正在發揮著紐帶作用,讓中國的創新成果更好地為世界各國服務,造福其他國家的企業和用戶。比如,一些共享單車企業走出了國門,依托國內的運營實踐,按照當地的法律要求,提供符合當地用戶需求的“互聯網+車輛租賃”服務。這就是“開放共享”的要旨所在:心態開放,安捷童車成果共享。

        “一鎮一盛會,一網一世界”,烏鎮世界互聯網大會用中國智慧為世界各國提供服務,這不僅是一次互聯網界的盛會,更是一次知識分享的盛會,是創新的大會,它正推動著全球共建、共享、共治網絡空間。

        2017年5月,歐洲的26.2噸優質肉類產品搭乘中歐班列抵達成都,該班列從荷蘭蒂爾堡始發,經白俄羅斯、俄羅斯、哈薩克斯坦,通過阿拉山口入境后抵達成都,歷時16天。這標志著內陸口岸通過鐵路運輸方式進口歐亞農產品實現了批量常態化運行。

        曾經,產自歐洲的“洋肉”對中國百姓來說是“奢侈品”;而今,“洋肉”出現在中國百姓的餐桌上已不再是稀罕事。前后的對照,源自一條鐵路——中歐班列帶來的變化。作為沿線各國經濟貿易的紐帶,中歐班列的常態化運行有利于貿易平穩增長。據業內人士介紹,歐洲“洋肉”搭乘中歐班列的運輸時間比海運少45天左右,運輸費用每噸比空運少1萬元左右,節約時間和成本是吸引力的兩個方面。尤其是在成本方面,產品成本低了,賣出的價格也會相應降低,賣家多銷貨,買家少花錢,終受益的還是老百姓。另外,中歐班列具有安全、運量大、受自然環境影響小、經濟實惠等優勢,逐漸成為國際物流運輸業的中堅力量。

        借助“一帶一路”的時代平臺,中國鐵路搖身一變,成了不折不扣的“外交官”。這種里程碑式的外交手段,是中國在新時期、新常態下走向世界、互利共贏的“金鑰匙”。通過這個渠道,中國和歐洲走得更近了,貿易往來更頻繁了,關系更好了,也更像一家人了。

        為適應全球化的發展,我國順勢提出了“一帶一路”的倡議并付諸行動,其好處是有目共睹的。中外物資共享,互通有無,既有利于中國夢的構建,亦可為世界人民帶來福音。

        1月25日,滴滴共享單車平臺在成都上線,并正式推出自營的共享單車品牌——青桔單車。滴滴出行稱,青桔單車是滴滴出行的新成員,用戶在滴滴平臺進行芝麻信用認證后,可以免押金騎行青桔單車。滴滴出行此舉是希望為用戶提供更安全更好騎的騎行體驗。

        青桔單車免押金騎行的做法看似創新,實際并不新鮮,在其之前,就已經有共享單車運營者采取類似免押金措施。同時也必須注意到,共享單車用戶數量在進入穩定狀態后將難以突然出現大幅增加,靠免押金甚至免費使用等方式推廣,也難以吸引足夠多的新用戶。

        共享單車的出現是共享經濟的一次大膽創新,它能夠在相當大程度上解決公眾出行“后一公里”的問題,共享單車用戶也出現了較大的增長??吹皆囁叩某晒?,很多企業也快速進入這一行業,試圖分得一杯羹。但是現實卻比預期殘酷得多。據了解,町町單車、小鳴單車、小藍單車等一批共享單車企業,因缺乏后續資本注入等原因,紛紛倒閉或停止運營。

        在大眾創業、萬眾創新的新時代,共享單車的出現是共享經濟的試刀石,展現了共享經濟的活力,也展現了創新的無限可能。當大量企業和資金共同涌入同一個行業時,能幸存的只會是少數。這就需要更多的企業弘揚創新精神,通過不斷創新,為發展創造更多機會,實現新的作為。童車加盟廠家

        在任何行業,若對先發者沒有任何顛覆式的創新,后來者的產品再好、服務再周到,也終會被同行取代。

        在20世紀50年代以后的中國,“大鍋飯”一詞可謂是家喻戶曉?!按箦侊垺笔菍Ψ峙浞矫娲嬖诘钠骄髁x現象的一種形象比喻,它包括兩個方面:一是企業吃國家的“大鍋飯”,即企業不論經營好壞、盈利還是虧損,工資照發,企業工資總額與經營效果脫節;二是職工吃企業的“大鍋飯”,即在企業內部,職工無論干多干少、干好干壞,都不會影響個人工資發放,工資分配存在嚴重的平均主義。

        平均主義并不是真正的公平。世界上的各種事物都有其特性,不可能完全相同,因而差異是客觀存在的,如果非要把差異均等化,本身就是不公平的?!按箦侊垺敝贫葒乐氐匾种屏巳藗兊姆e極性、主動性、創造性,使本來生機盎然的經濟失去了活力。為了徹底根除這種弊病,中央做出了要求:建立各種形式的經濟責任制,認真貫徹按勞分配原則。之后,打破“大鍋飯”的口號喊得轟轟烈烈,一些人開始在下海經商中通過探出自己的觸角,實現了“一夜暴富”的神話。于是,從那個時候起,中國的經濟在有聲有色的改革中活了過來。

        “大鍋飯”看起來是資源共享,但它不是互利互贏的共享,而是一種平均主義的分配制度。在當今共享經濟如火如荼發展的大環境下,要杜絕吃“大鍋飯”的現象。

        出生于南宋末年的松江府烏泥涇鎮(今市徐匯區華涇鎮)的黃道婆,被尊為布業始祖。南宋末年,連年的戰爭導致生靈涂炭、糧田荒蕪、民不聊生。與大多數江南百姓一樣,黃道婆為了躲避戰亂,南下逃生。她這一逃,就逃到了海南島的南部地區崖州(今海南省三亞市附近)。善良的黎族人民收留了黃道婆。她辛勤耕耘,融入了當地生活,還從黎族同胞那里學會了棉紡織技術。

        元朝滅南宋后,大規模的戰爭結束了,國家又一次得到統一,百姓過上了相對平靜的生活。1295年,思鄉心切的黃道婆從崖州返回松江老家。此時植棉業已經在長江流域大大普及,但當地的紡織技術仍然很落后,黃道婆就創辦了紡織作坊,毫無保留地把自己千辛萬苦學到的織造技術傳授給故鄉人民,并根據自己積累的豐富的紡織經驗著手改革創新:她發明了三錠腳踏紡車,使紡紗效率一下子提高了兩三倍;她總結出一套比較先進的“錯紗、配色、綜線、絜花”等織造技術,大大地推動了當地棉紡織業的發展,一時“烏泥涇被”不脛而走,、太倉等地競相仿效。

        由此,地處江南的松江地區拉開了我國歷史上次也是一次手工業變革的帷幕,從而奠定了后來明、清兩代規?;止I生產的基礎。

        黃道婆的分享是傳承傳統文化的重要內容。她把自己的技術分享給家鄉人民,不僅普及了紡織技術,而且留下了寶貴的精神財富。

        讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(湖南長沙市次模擬考試作文題)

        2017年2月14日,擁有眾多互聯網大佬讀者粉絲的行業觀察人士洪波,談及“內容創業、知識變現”,抱怨微信公眾號沒有付費閱讀功能,轉投某垂直新聞平臺開設專欄,在這一平臺上用戶需要包年付費才能閱讀。這引得騰訊董事會主席兼CEO馬化騰在洪波的朋友圈勸說,應該再等等微信公眾號付費訂閱功能開通。實際上,微信當時正在內測付費閱讀功能,具體形式為:需要付費才能閱讀的文章,在被瀏覽時只能顯示開頭的部分內容,具體展現內容的比例或者篇幅可由運營者自主決定,用戶支付相應費用后才能查看全文。

        微信要推出付費閱讀功能的消息引發了社會的熱議,有人認為知識經濟時代,優質內容理應獲得與價值相符的回報;有人認為互聯網本來就有共享與免費的特征,推付費閱讀,不太合理。

        微信付費閱讀,是有違互聯網的共享精神,還是順應了市場經濟的趨勢?我認為優質內容理應獲得與價值相符的回報,因為共享不等于免費,付費是對共享的尊重。

        共享不等于免費。以街頭的“圖書共享艙”為例,它讓愛書之人不用花費大量金錢買書就能閱讀,但會向用戶收取押金,并且用戶還書后,押金在三個工作日后返還。還有共享單車,雖然有的已經不收取押金,但還是會收騎行費。這些共享事物之所以會收費,是因為其經營者需要經費維持運營,以便為用戶提供更好的、更周到的服務。微信付費閱讀亦如此,如果我們只享受免費的知識午餐,那知識午餐的提供者何來“食材”?因此,付費會讓共享產生動力。

        可是,有人可能不禁要說:“人們看電視節目,電視臺共享了節目資源,沒有收費;人們瀏覽網頁,收獲了信息,網站也沒收費??!”它們之所以不收費,一是因為平臺收視率高、流量高,電視臺從來不靠賣電視節目賺錢,因為看電視的人數量眾多,電視臺僅憑廣告投放就可以實現盈利;二是因為內容原創性低,如新聞,復述事實即可,創作難度遠低于原創文本。以微信公眾號為代表的自媒體,其受眾流動性大,為了維持受眾數量,有的創作者因不愿意破壞受眾的閱讀體驗而拒絕廣告。

        因此微信付費閱讀,給那些為我們提供知識大餐的人支付適當的費用是對他們勞動成果的尊重,這也有利于知識的傳承。

        大部分共享單車企業在剛剛投放單車時,都選擇了“免費體驗一個月”的無盈利式推廣,事實也證明,這樣的推廣頗有成效。一時間,電視上、網絡上、街頭議論中,都是共享單車的話題。但不久后活動結束,“每半小時付費1元”卻讓一部分人難以接受。他們認為共享單車企業也不是活不下去,憑什么“剝削”用戶?同時,網絡上涌現大量“仇富”視頻。視頻作者認為共享單車企業明明富得流油,卻還要實行有償騎車,于是直播把共享單車扔進海里、河里,以表立場。

        因此,付費共享可以讓大眾意識到勞動的價值,想想20世紀50年代以后的“大鍋飯”制度,人們干多干少報酬都是一樣的,久而久之,誰還好好工作呢?

        微信付費閱讀,或許是共享經濟的下一個風口,但在此之前,讓知識變現,讓原創者得到尊重,應該成為一種趨勢。否則,共享就會變成“空想”。

        可是幸??偸呛芏虝旱木瓦^去了。幸福來的太突然,可去的也很迅速…根本沒有給人反應的時間…

        本題是典型的任務驅動型材料作文,考生審題準確,抓住了試題材料中的關鍵點——“微信付費閱讀”;行文緊扣任務——如何看待微信將可能推出付費閱讀這一問題,聯系社會與生活,彰顯了時代性。文章論據豐富,既有熱點素材“圖書共享艙”“共享單車亂象”,又有經典論據“大鍋飯”制度和生活現象“看電視、刷網頁”;語言上,句式講究,對對比、反問等修辭手法的運用恰到好處。

        后記:天星教育圖書(金考卷、試題調研、教材幫、一遍過、瘋狂閱讀)助力天下學子金榜題名!能為一門考試拼命背書、單純以喜好交友、時間自由地做有趣的事,真的是我們青春里寶貴的東西了。至于愛情,就讓它順其自然吧,反正總會遇見你,在尚且一個人的路上,我們都不能辜負自己。


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